成華區(qū)建設(shè)路美術(shù)文化課培訓(xùn)有哪些/播音主持考試中有哪些小技巧
在應(yīng)考時,同硯們需做到以下幾點:
1審美理論
抽到一個問題,要認(rèn)真審題.主考一樣平常在學(xué)生抽取問題后,都讓學(xué)生把問題出生朗讀一遍,目的就是讓考生明確而且記著,基準(zhǔn)問題.下去準(zhǔn)備時,首先要有一個明確而準(zhǔn)確的看法,這是“立論”的寄義.看法既要明確還要準(zhǔn)確,有了明確而又準(zhǔn)確的看法,有話可說,有話好說。
2確立提要結(jié)構(gòu)
確定了看法,就要迅速圍繞看法思索一個提要,理清議論的思緒,頭腦要起勁活躍,思緒要只管坦蕩些。準(zhǔn)備完提要若是另有時間,可以再把開頭的話和末尾收場的話想一想,爭取設(shè)計得精彩一些。詩人杜甫說得好:“語不驚人死不修”,以是要重視開好頭,收好口。
3強化影象,邊想邊說
即興評述對考生強行影象能力也是一種磨練??焖傧牒昧颂嵋l頻增強影象,首先是把大的分看法和大的結(jié)構(gòu)記著,然后再強化影象分看法的小看法和小結(jié)構(gòu)。說的時刻,一邊想一邊說,不要試圖去背準(zhǔn)備時的原話,而要去說準(zhǔn)備時看法的意思。
4聯(lián)系現(xiàn)實,巧用例證
即興評述是要應(yīng)考者談?wù)剬δ骋粏栴}的看法,而不是讓應(yīng)考者作一篇理論文章或?qū)W術(shù)演講,因此,無論什么問題,評述就是談自己的看法,怎么以為的就怎么談,不要去推測主考的心思,投其所好。聯(lián)系現(xiàn)實,是最好的方式,是聯(lián)系自己的現(xiàn)實,聯(lián)系自己身邊人的現(xiàn)實,聯(lián)系自己所熟悉的社會環(huán)境的現(xiàn)實,談自己最為熟悉的人的現(xiàn)實。稀奇是當(dāng)頭腦和語言不太順暢時,或一時想不去準(zhǔn)備的提要時,都可以信手拈來一個生動的例子,一方面可增強論證的力度,一方面可邊說邊理清思緒。固然,也不能把評述搞成例子的堆砌,要害是要用得好,用的不留痕跡。
5自信連貫,一氣呵成
即興談?wù)摰臉烦膳c否,與應(yīng)考者的自信心強弱有直接關(guān)系。準(zhǔn)備得再好,怯場不自信也難以精彩施展。以是,自信心就顯得更為主要,可以用“把收聽工具設(shè)想成差異意你的看法的人”的方式來調(diào)動自己的評述欲望。另外,只管使評述連貫,流利,縱然一時“無話可說”,也要“硬著頭皮往下說”只管不要讓語流泛起“斷線”“卡殼”,由于這種征象會加劇頭腦的空缺和心理的主要,要緊壓感,堅定信心,就一定能夠渡過暫時的難關(guān),一氣呵成,完成評述。
6自擬問題早演習(xí)
即興評述這種短時間內(nèi)口腦并用口頭作文的能力對人的中和素質(zhì)要求較高,沒有平時的時間積累,難以一蹴而就。因此,有志于播音與藝術(shù)專業(yè)的青年同伙,可以通過平時自選問題,自我評述的方式,加以演習(xí),積累履歷。
播音與主持藝術(shù)專業(yè)考試,主要是考察考生的基本的專業(yè)素質(zhì)和能力,歸納綜合起來,有以下六個方面的基本要求。
第一,尺度、規(guī)范的通俗話語音。
播音與主持藝術(shù)專業(yè)培育的是漢語通俗話播音員和節(jié)目主持人。按國家有關(guān)劃定:"縣級以上(含縣級)廣播電臺和電視臺播音員、節(jié)目主持人應(yīng)到達一級水平(此要求列入廣播影戲電視部部頒崗位規(guī)范,逐步執(zhí)行持通俗話品級及格證上崗)。"國家將通俗話水中分為三級,一級甲等是尺度最高的一級。
第二,發(fā)音器官康健、有用。
發(fā)音器官不能存在先天缺陷和整體上晦氣于發(fā)聲的情形。
藝考生文化課集訓(xùn)——我們的授課秉承: 精講對考生基礎(chǔ)要求不高的內(nèi)容;精講短期培訓(xùn)易見成效的技巧;精講高考中所占分值較大的題目;精講藝術(shù)類高校特別看重的科目。此四項方針來設(shè)置課程比例。打破以往培訓(xùn)各科各個題目平均分?jǐn)偸谡n時間的搭班模式,根據(jù)所占分值多少來區(qū)別授課時段長短。全面打破以往呆板無用費時費力的授課風(fēng)格。打造真正以考生需要為導(dǎo)向的覆蓋語、數(shù)、外、政、史、地(物、化、生)的全科輔導(dǎo)。第三,清晰的口齒和圓潤的嗓音條件。
有聲語言是廣播電視流傳的主要前言,也是播音員、節(jié)目主持人主要的事情手段。因此,報考播音與主持藝術(shù)專業(yè)的考生具備清晰的口齒和圓潤的嗓音條件是異常主要和需要的。
第四,較好的語言感受能力和表達能力。
考生應(yīng)具備透過文字語言外面感悟文字語言深層意蘊的能力,對所播和所說的內(nèi)容都應(yīng)做到有感而發(fā),情動于衷,深情并茂地表達,做到言之有物、言之有感、言之有序、言之有聲、言之有色、言之有味,具有較強的熏染力。
第五,較敏銳的頭腦能力和應(yīng)變能力。
通過考試,還要考察考生的頭腦品質(zhì)與應(yīng)變能力。如:在短時間內(nèi)迅速明白并駕馭文字語言的能力;在短時間內(nèi)迅速組織語言,組成腹稿提要,并狀態(tài)自若地加以表達的能力;在毫無準(zhǔn)備的情形下回覆主考的提問、天真應(yīng)變的能力;以及強行影象的能力等。
第六,較好的形象氣質(zhì)條件和綜合文化素質(zhì)。
播音與主持藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生是未來的廣播電視播音員、節(jié)目主持人。稀奇是電視播音事情者,其容貌、形象、氣質(zhì)、身體等因素就更為主要。因此,播音與主持藝術(shù)專業(yè)對考生形象、氣質(zhì)等條件的要求相對也要高一些。
最近,有童鞋問到播音主持藝考事實考什么,播音主持好考嗎?為領(lǐng)會決這個疑心,小編扒拉了主流院校招生簡章上的考試說明,又在網(wǎng)上搜集了一些資料,剖析出如下要點。要不要來瞅瞅?
播音主持藝考考試內(nèi)容
1自我先容
出于考試的公正性思量,為了阻止“走后門”等情形的泛起,許多學(xué)校自我先容中不允許報出姓名,如泛起姓名,按作弊處置。自我先容的時長一樣平常是1分鐘,考生需要行使這1分鐘的時間讓考官對你留下深刻而優(yōu)越的印象。
2自備稿件播讀
考生憑證報考學(xué)校的要求準(zhǔn)備一篇自備稿件,時長在三分鐘以內(nèi),文體一樣平常是散文、詩歌、小故事等。建議考生不要選擇一些經(jīng)典篇目,一方面是撞車率較高,另一方面是由于一些經(jīng)典篇目本就是大學(xué)時代的學(xué)習(xí)質(zhì)料,考官對這些篇目會有更高的要求或有審美疲勞。由于險些每一位考生的自備稿件都是精挑細(xì)選而且經(jīng)由了先生的專門指點,以是這一項內(nèi)容的拉分并不是很大。
3指定稿件播讀
科場上的指定稿件一樣平常是新聞,新聞的類型又包羅了時政、民生、財經(jīng)等,科場上泛起的一定是常態(tài)化的新聞,也就是一樣平常播出新聞,類似向?qū)耸攀?、委員會名單這一類的重大新聞泛起的概率險些為零。而考試的指定稿件也是考官們?nèi)奶暨x的,每一則都有數(shù)個審核點,這些審核點就是拉開分?jǐn)?shù)的要害。
4新聞?wù)務(wù)摶蚣磁d評述
這項內(nèi)容往往是考生們最為頭疼的,固然這也是拉分最大的一個環(huán)節(jié)。即興評述的題干往往只有一句話,要求考生睜開遐想,舉行評述。新聞?wù)務(wù)撘罂忌槍σ恍衢T新聞事宜舉行談?wù)?,一樣平常都市給出新聞的靠山質(zhì)料,要求考生先播讀新聞,之后舉行該新聞的談?wù)摗T趧潨?zhǔn)時間內(nèi)打好腹稿舉行即興的口語表達,這對考生的頭腦能力、表達能力、語音面目、綜合素質(zhì)等方面都是極大的磨練。
看了考試內(nèi)容后,你也許就明確了備考偏向了吧!實在播音主持也不是那么恐怖,專心,一切皆有可能!